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| 关于小学三年级习作指导的尝试 | |
| 引用本文： | 罗雅梅.关于小学三年级习作指导的尝试[J].呼伦贝尔学院学报,2007,15(4):115-116,97. |
| 作者姓名： | 罗雅梅 |
| 作者单位： | 牙克石市民族小学,内蒙古,牙克石,022150 |
| 摘 要： | 在小学语文教学过程中,写作指导是教学工作的重中之重。因而,在小学三年级刚涉足习作的教学中,为了使学生的作文能力有所提高,应该在综合性学习中孕育学生的习作能力;通过典型课例使学生练习如何谋篇布局;让学生运用小练笔为习作插上想象的翅膀;培养学生口语表达能力的同时增强习作水平。 |
| 关 键 词： | 小学 三年级 习作指导 |
| 文章编号： | 1009-4601（2007）04-0115-02 |
| 修稿时间： | 2007-03-05 |
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