| 地级市师范类本科院校"三加一"创业教育模式探究——以宁德师范学院为例 |
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| 引用本文： | 龚劲丹,苏世彬.地级市师范类本科院校"三加一"创业教育模式探究——以宁德师范学院为例[J].创新与创业教育,2016(2):75-79. |
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| 作者姓名： | 龚劲丹 苏世彬 |
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| 作者单位： | 1. 宁德师范学院,福建宁德,352100;2. 福州大学经济与管理学院,福建福州,350116 |
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| 基金项目： | 2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目"福州大学技术创业教育特区探索与实践",2014年福建省中青年教师教育科研项目 A 类第二批人文社科研究项目(两岸职业教育专项)重点项目"借鉴台湾育成中心经验的我省创业型人才培养模式研究"(JAS14525),2015-2016学年福州大学基层党组织工作"立项活动"资助"响应'大众创业、万众创新';助推我校创业通识教育",福州大学创业研究院2015年重点课题立项"福州大学'三加一'创业教育模式研究" |
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| 摘 要： | 为了顺应我国地市级师范类本科院校未来的发展,弥补我国地级市师范类本科院校创业教育现有的不足,受"三加一"创业教育模式启发,以宁德师范学院为例,探讨地级市师范类本科院校未来创就业人才库、创业型师资库、创业项目库和创业基地的构建思路.从成立校级创业教育中心、加大创业教育宣传力度、完善奖励机制、加强创业教育学科建设、加大校企合作力度等五个方面提出了地级市师范类本科院校"三加一"创业教育模式实施的保障措施,最后对宁德师范学院的"三加一"创业教育模式提出了未来研究方向.
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| 关 键 词： | 地级市师范类本科院校创业教育 "三加一"创业教育模式 宁德师范学院 |
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