| 西安市高中物理教学现状调查报告 |
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| 引用本文： | 凃萍,许勤,王纲明.西安市高中物理教学现状调查报告[J].陕西教育,2007(6):12-17. |
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| 作者姓名： | 凃萍 许勤 王纲明 |
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| 作者单位： | [1]陕西师范大学物理学与信息技术学院 [2]陕师大附中 [3]武功县5702厂中学 |
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| 摘 要： | 自普通高中进行新课程改革实验以来,高中物理教学的现状如何是人们普遍关注的一个话题。本文抽样选取了西安市10所普通高中的285名学生和49名教师作为调查对象（调查抽取西安市碑林区、雁塔区、未央区、新城区、莲湖区5个区10个学校的高中物理教师,共发放问卷调查表60份,回收49份,有效问卷49份。学生问卷为相应学校高一至高三共10个班的学生,共发放问卷300份,回收285份,有效问卷285份。这10个学校按办学条件、师生情况等分散开,包括：西北大学附中、陕西师范大学附中、西安市51中、西安市1中、西安市42中、西安市34中、西安市33中、西安航天中学、西北工业大学附中、西安市62中）,按照新课程理念,从教学理念、教学效果和教学方法等方面进行了问卷调查。经过对问卷调查的统计分析,得出如下结论：①教师的教学观念存在一定的偏差;②课堂教学的内容和方式比较单一;③课程资源的利用还未引起足够的重视;④教学评价仍然相对滞后。本文针对这些现状,一一提出了解决的方法和策略,以期对改变高中物理教学现状做出有益的尝试。编者按]
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| 关 键 词： | 高中物理教学 教学现状 西安市 问卷调查表 课程改革实验 物理教师 陕西师范大学 西北工业大学 |
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