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| 让学生从《品德与社会》走进生活 | |
| 引用本文： | 戚伟.让学生从《品德与社会》走进生活[J].考试周刊,2012(84):133-133. |
| 作者姓名： | 戚伟 |
| 作者单位： | 泗洪县梅花实验小学 |
| 摘 要： | 《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，旨在为学生认识社会、参与社会、适应社会．成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。《品德与社会课程标准》指出：教师要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式．为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间：要注意引导学生从自己的世界出发， |
| 关 键 词： | 《品德与社会》 引导学生 社会生活 《品德与社会课程标准》 教学组织形式 社会性发展 知识传授者 综合课程 |
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