创设历史情境,打造高效课堂 |
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引用本文: | 杨军霞.创设历史情境,打造高效课堂[J].考试周刊,2012(82):130-130. |
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作者姓名: | 杨军霞 |
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作者单位: | 沭阳县怀文中学 |
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摘 要: | 历史课堂情境教学法是指历史教师根据历史的过去性、复杂性、社会性等特点在教学过程中综合运用多种教学手段.积极创设历史情境,将历史“复原”,使那些久远的、陌生的历史“重现”在学生面前,以鲜明的导向烘托气氛,营造情境.在初中历史教学中创设历史课堂教学情境,符合学生的求知欲和心理认知特点,符合历史学科和历史知识的特点。
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关 键 词: | 历史情境 高效课堂 课堂教学情境 初中历史教学 情境教学法 历史教师 历史课堂 教学手段 |
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