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| 如何在高中地理课堂中实施素质教育 | |
| 引用本文： | 王庆军.如何在高中地理课堂中实施素质教育[J].考试周刊,2012(68):137-137. |
| 作者姓名： | 王庆军 |
| 作者单位： | 新密市第二高级中学 |
| 摘 要： | 高中地理是一门基础学科，肩负着培养学生正确的人口观、资源观、环境观、社会相互协调的可持续发展观念，这是时代赋予高中地理教育的使命。随着新课改的不断深人与发展，高中地理不仅要从学生的学习出发．而且应体现现代教育理念，全面推进素质教育。因此，课堂不仅是传授知识的场所，而且是探究知识的场所。教师要善于从多方面探索改革地理教育教学方法。让学生学会学习，形成终身学习必备的素养，这是时代对学生的要求。 |
| 关 键 词： | 高中地理 地理课堂 素质教育 可持续发展观念 现代教育理念 教育教学方法 传授知识 学会学习 |
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