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| 基于核心素养的语文教师专业发展 | |
| 作者单位： | ;1.南京市古平岗小学 |
| 摘 要： | 在"核心素养"理念引导下,语文教师必须开展专业阅读,提高专业价值,培育专业精神,掌握专业知识,提升专业学习力;研究"专业"课堂,在专业磨课、专业观察过程中,形成专业能力;参与专业团队,开发课程,学会跨界思维;制定专业规划,过专业生活,提高专业素养。 |
| 关 键 词： | 语文教师 专业阅读 专业课堂 专业团队 专业规划 |
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