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| 教学、有效教学和好的教学——教学概念的话语伦理分析 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | "教学""有效教学"和"好的教学"是三个不同的概念。"教学"是教学活动的基本义,"有效教学"和"好的教学"是教学活动的引申义。发生了"教"和"学"的活动不一定发生了"教学活动"。"有效教学"从效果的角度研究教学问题,其关键词是"效率";"好的教学"从规范的角度研究教学问题,是对教学的伦理性规定,其关键词是"正当"和"应当","好的教学"也是有效的。 |
| 关 键 词： | 教学 概念 话语分析 有效教学 好的教学 |