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| 展现过程 夯实用活——基于数学概念教学的实践和认识 | |
| 作者单位： | ;1.山东省泰安英雄山中学 |
| 摘 要： | 数学教学离不开概念教学.如何进行数学概念的教学呢?其一,数学概念的教学不应是"结论"的教学,而应是"过程"的教学,在教学过程中,要把概念的形成、发展过程展现给学生,弄清概念的来龙去脉,从而理解概念的本质属性.其二,知识表述的明确性和逻辑的严谨性是数学的特征之一,数学概念教学中首要的,就是使学生牢固地树立明确的概念,要做到夯实用活. |
| 关 键 词： | 数学概念 展现过程 夯实用活 |
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