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谈人文精神培养
引用本文:薛银燕.谈人文精神培养[J].教育艺术,2013(6):64.
作者姓名:薛银燕
作者单位:山东省青岛经济技术开发区第六中学
摘    要:当前的思想品德课教学有三个突出问题:一是把思想品德课教学当成纯学科教学,成为考试的工具。根本目标并不是要育才树人,传授学问,而大部分在于应付考试过关。思想品德课的教学在这方面似乎比其它科更甚。二是思想品德课教学说教色彩浓厚,学生感到压抑厌烦。我们的

关 键 词:思想品德课教学  培养学生  人文精神培养  突出问题  根本目标  教学方法  考试  教师  学科教学  主体性
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