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| 班主任工作须“五心” | |
| 引用本文： | 姜河.班主任工作须“五心”[J].教育艺术,2013(3):43. |
| 作者姓名： | 姜河 |
| 作者单位： | 安徽省太和县第一职业高级中学 |
| 摘 要： | 对一个学校而言,班级是学校的细胞,是学校的基本组成单位,也是一个学校进行教育教学工作最基层的单位。班主任作为班级各项工作的组织者和领导者,扮演着学校教书育人一线工作"总指挥"的重要角色,班主任工作情况的好与坏,直接影响到学校育人工作的整体质量和效果。因此,要做好班主任工作,就必须不断加强学习,提高自身修养,遵循教育教学规律,不断改进育人方法, |
| 关 键 词： | 班主任工作 学生个体 教育教学工作 学校 了解学生 班级 直接影响 工作情况 育人工作 教育教学规律 |
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