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| 提高语文课堂教学有效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 高枫.提高语文课堂教学有效性的几点思考[J].科教文汇,2009(32):140-140,152. |
| 作者姓名： | 高枫 |
| 作者单位： | 无锡外国语学校小学部,江苏·无锡,214035 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,＂有效性＂日渐成为评价语文课堂教学效果的关键指标。笔者在明晰定义的基础上,紧密联系教学实践,主要从＂教什么＂和＂怎么教＂两方面入手,对如何提高小学语文课堂教学的有效性,寻找和掌握课堂教学有效性的策略进行探讨。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂教学 有效性 |
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