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| 对数学研究性学习的认识 | |
| 引用本文： | 李友桥.对数学研究性学习的认识[J].考试周刊,2016(15):47. |
| 作者姓名： | 李友桥 |
| 作者单位： | 大城县第一中学 |
| 摘 要： | 高中数学教学更注重培养学生的自主学习能力。研究性学习是学生自主学习能力的充分体现。在教师的引导下,学生运用自己的已有知识通过同学间的合作互助发现、掌握新知识。这样的教学过程,不仅可以锻炼学生的自主学习能力,而且可以有效提高学生对教学内容的掌握程度及对知识的运用能力。本文结合教学实际谈谈高中数学教学中关于研究性学习的运用。 |
| 关 键 词： | 高中数学 研究性学习 自主学习能力 |
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