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| 小学语文阅读教学中的课堂观察例谈 | |
| 引用本文： | 王伯凤.小学语文阅读教学中的课堂观察例谈[J].考试周刊,2016(13):39. |
| 作者姓名： | 王伯凤 |
| 作者单位： | 梅河口市青少年活动中心 |
| 摘 要： | 合理的教学目标可以提高学生的阅读技能和理解能力,让学生对语文学习充满动力和热情,有助于提高学生的语文阅读能力。小学语文阅读教学对小学生的理解能力和学习能力都有重要的帮助,是小学生学好语文学科和其他学科的基础,学生通过阅读优化了自身的语言,培养了良好的语言素质,逐渐将语言积累转化为语言实践和运用的能力,提高学生处理信息及获取信息的能力。本文主要对小学语文阅读教学中课堂观察进行实例分析,希望给小学语文教学提供帮助。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 课堂观察 |
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