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| 阅读是吸收,写作是倾吐——如何在语文课堂教学中尝试读写结合 | |
| 引用本文： | 陈萍.阅读是吸收,写作是倾吐——如何在语文课堂教学中尝试读写结合[J].考试周刊,2016(11):39. |
| 作者姓名： | 陈萍 |
| 作者单位： | 昆山开发区青阳港学校 |
| 摘 要： | 基于新课改精神,初中语文阅读教学与写作教学应是一个有机的统一体。阅读与写作既是语文教学的基础,又是语文教学的根本。阅读与写作虽相互对立,实则相依相连。适时开展初中语文读写结合教学,既能培养学生的语文学习综合能力,又符合语文教学的发展趋势。 |
| 关 键 词： | 名篇欣赏 触发训练 佳作“仿格” |
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