对《牛津小学英语》教学方法的思考 |
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引用本文: | 谢美霞.对《牛津小学英语》教学方法的思考[J].成才之路,2009(2). |
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作者姓名: | 谢美霞 |
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作者单位: | 如皋市长江镇新港小学 |
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摘 要: | 一、传统教学法的弊端 <牛津小学英语>重视打好语言基础,加强社会文化能力的培养;倡导"任务型"教学途径,重视培养学生综合语言运用能力;正确处理听、说、读、写的关系;根据实际情况确定教学方法;重视教材在教学中的作用;妥善处理测试与教学的关系;创造良好的语言环境,充分利用现代化的教学手段;以学生为中心培养学生"学会学习".
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