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| “仿—磨—悟”渐进式教研活动实录 | |
| 引用本文： | 桑莉华.“仿—磨—悟”渐进式教研活动实录[J].幼儿教育,2012(Z1):68-69. |
| 作者姓名： | 桑莉华 |
| 作者单位： | 浙江杭州市娃哈哈学前教育集团凤凰园区 |
| 摘 要： | 观摩优质课例对转变教师的观念、提升教师的专业水平具有一定作用,但我们发现青年教师常常不知道该从优质课例中学习什么,难以将先进的教育理念纳入自己的认知结构,运用到教学实践中。为此,我们一直在思考,怎样的教研活动形式能有效帮助青年教师提高教学能力?我们尝 |
| 关 键 词： | 青年教师 渐进式 教研活动 体育活动 教学能力 教育理念 老教师 老师 优质课 教学设计 |
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