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| 360度考核法与传统考核法在处级领导班子和干部考核中的应用分析 | |
| 引用本文： | 任峰,任峻.360度考核法与传统考核法在处级领导班子和干部考核中的应用分析[J].教育教学论坛,2015(23). |
| 作者姓名： | 任峰 任峻 |
| 作者单位： | 1. 新乡医学院,河南 新乡,453003 2. 武汉新港江北有限责任公司,湖北 武汉,430062 |
| 基金项目： | 河南省社科联、省经团联调研课题《树立正确导向，健全高校干部选拔任用科学机制研究》 |
| 摘 要： | 高校处级领导班子和处级干部是承担高校行政管理、教学、科研等工作的主体,科学合理的考核方法是提高与促进学校各方面工作的关键。360度考核法因其评价的全面性、客观性和准确性,成为人力资源管理考评中的一项重要工具。文章以某高校为例,探讨了360°考核法与传统述职考核法应用效果并做了较为全面的分析。实践证明,360度考核方法可以有效解决传统考核模式存在的缺陷,满足新时期绩效管理的需要。 |
| 关 键 词： | 360°考核法 传统考核法 高校中层 年度考核 |
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