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| 如何欣赏数学美 | |
| 引用本文： | 周建志.如何欣赏数学美[J].数学教学通讯,2010(3):17-18,23. |
| 作者姓名： | 周建志 |
| 作者单位： | 浙江宁波鄞州高级中学,315194 |
| 摘 要： | 数学本身是美的，我们在平时的教学过程中，要通过精美痞言，简约形式，达到潜移默化欣赏数学之美的目的，通过有趣故事，蕴涵内容，激发学生欣赏数学之美的兴趣；还可以通过电脑技术运用，刺激感官，诱导学生欣赏数学之美的意识；还要进一步追求创新，产生灵气，更上一层楼，进入欣赏数学之美的境界；让学生体验数学发现和创造的历程，从中获得成功的喜悦和美的享受，那么学生就会不断深入其中，欣赏和创造数学美． |
| 关 键 词： | 欣赏 数学 美 |
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