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诗歌“言下之人”教学的背后
引用本文:段淑君.诗歌“言下之人”教学的背后[J].语文月刊(学术综合版),2013(6):49-51.
作者姓名:段淑君
作者单位:山东省临沂第十八中学
摘    要:上一学期,我听了不少各种形式的公开课和赛课,感受到了老师们在课堂设计方面付出的心血,有的抓一点而窥全貌,有的课堂环节丝丝入扣,有的内容新颖有趣,这些课都能体现学生的主体地位,都能够突出学生的参与

关 键 词:诗歌鉴赏  主体地位  教学  学生  人物形象  课堂  抓关键词  静夜思  老师  幼儿园
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