新视域下初中化学教学有效性策略探析 |
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引用本文: | 王婷.新视域下初中化学教学有效性策略探析[J].中学教学参考,2010(17):102-102. |
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作者姓名: | 王婷 |
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作者单位: | 江苏南京市金陵中学河西分校,210019 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有教师研讨的重要课题。化学课堂的有效教学,它是为学生的发展服务的。在化学教学过程中,教师要挖掘课程资源,充分发挥主导作用,让学生能主动地学习,去发现问题并解决问题,着力培养学生科学的探究能力和合作精神,有效激发创新潜能。
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关 键 词: | 初中化学教学 有效性策略 视域 新课程改革 有效性教学 有效教学 化学课堂 教学过程 |
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