|
|||||
|
|
| 新时期职业教育课程与教学评价研究的现状与走向 | |
| 引用本文： | 秦澎,朱德全.新时期职业教育课程与教学评价研究的现状与走向[J].职教论坛,2011(15). |
| 作者姓名： | 秦澎 朱德全 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 通过对新时期职业教育课程与教学评价研究进行文献分析发现,我国职业教育课程与教学评价研究取得了一定成效,但也存在一些问题.基于研究现状,探寻研究趋势,在职业教育课程与教学评价研究未来走向上,我们需要在如何凸显研究特色、如何提高研究信效度、如何加强多元化研究方法的应用、如何强化理论与实际的结合四个问题维度进行深度探索,以期职业教育课程与教学评价研究能够更好、更快的发展. |
| 关 键 词： | 职业教育 课程与教学评价 课程评价 教学评价 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |