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施工图识读能力培养的实践与思考
引用本文:
李启华.施工图识读能力培养的实践与思考[J].职教论坛,2007(16).
作者姓名:
李启华
作者单位:
浙江建设职业技术学院
摘 要:
根据土建类高校普遍开设了工程识图课程的实际,结合"411"人才培养模式下《施工图识读与翻样》的改革与实践,对施工图识图教学中学生的空间思维及想象能力、自学能力、读图能力和审图能力的培养进行了探讨和分析。
关 键 词:
教学实践
建筑工程
施工图
识读能力
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