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| 中职《机械制图》教学初探 | |
| 引用本文： | 付艳英.中职《机械制图》教学初探[J].中国科教创新导刊,2011(32):63-63. |
| 作者姓名： | 付艳英 |
| 作者单位： | 吉林省四平市职业技术教育中心 吉林四平 136000 |
| 摘 要： | 要提高《机械制图》课的教学质量,关键是要坚持以学生为主体的教学理念,在教学中,注重调动和提高学生学习的兴趣、学好课程的信心,运用直观形象的教学方法培养学生对空间物体的感知能力,并通过手脑并用的练习促进学生立体思维能力的发展,逐步形成对该课程知识的理解,使学生在自主探索的氛围中提高解决实际问题的能力。 |
| 关 键 词： | 以学生为主体 直观教学 分层教学 理论联系实际 空间想象能力 团结协作 |
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