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| 提高高校工科毕业设计（论文）质量的探析 | |
| 引用本文： | 陈昌红.提高高校工科毕业设计（论文）质量的探析[J].中国科教创新导刊,2011(29):56-56. |
| 作者姓名： | 陈昌红 |
| 作者单位： | 南京邮电大学通信与信息工程学院 南京 210006 |
| 摘 要： | 受到学生积极性低、考核机制薄弱、论文选题不当等因素的影响,工科毕业设计很难满足其基本要求,无法达到兼顾学术性、科学性和创造性的目标。本文站在指导教师的角度,从三方面分析了如何发挥教师的主导作用,提高毕业设计的质量。 |
| 关 键 词： | 工科 毕业设计 指导教师 |
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