| 情报学教育的现状和发展 |
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| 引用本文： | 赖茂生.情报学教育的现状和发展[J].情报理论与实践,2003,26(1):80-84,88. |
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| 作者姓名： | 赖茂生 |
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| 作者单位： | 北京大学信息管理系,北京,100871 |
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| 摘 要： | 1 国外情报学教育现状1 1 美国的情报学教育据统计 ,到 2 0世纪末 ,美国的图书情报学院经美国图书馆协会 (ＡＬＡ)认可的有 4 7所 ,其中 2 4所可授予博士学位。每年招收硕士生约 12 0 0 0人 ,博士生约 6 0 0人。每年授予硕士学位人数不到 5 0 0 0人 ,博士学位人数约 6 0人。近年来 ,美国的情报学教育呈现出以下特点。1)由关闭风转为改造 (改名 )风。始于 1978年的关闭风逐渐由强转弱 ,持续了 2 0年以后 ,到 1997年夏威夷大学图书情报学院并入信息与计算机系 (作为一个学组 ) ,总算暂时平息下来了。但是 ,从 2 0世纪 90年代中期起 ,图书馆…
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| 关 键 词： | 情报学教育 美国 英国 日本 中国 独立性 发展水平 |
Status & Development of Information Science Education |
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| LAI Maosheng.Status & Development of Information Science Education[J].Information Studies:Theory & Application,2003,26(1):80-84,88. |
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| Authors: | LAI Maosheng |
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| Institution: | LAI Maosheng |
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| Abstract: | The paper reviews and summarizes the development status of Information Science education both at home and abroad.After a comparative study,the paper raises 6 questions for discussion:the assessment of the changes of Information Science education,the revelation of Information Science education in foreign countries,the assessment of the level of Information Science education in China,the dropping out of Information Science education from the undergraduate courses,the independence of Information Science education and the integration of Information Science education with Library Science education. |
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| Keywords: | information science library science education development status development trend comparative study |
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