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| 浅谈初中数学教学中问题情境的创设 | |
| 引用本文： | 安景云.浅谈初中数学教学中问题情境的创设[J].成才之路,2009(6):44-45. |
| 作者姓名： | 安景云 |
| 作者单位： | 大城县北魏中学 |
| 摘 要： | 以往的数学课大多开门见山，久而久之，让人觉得严肃沉闷、枯燥乏味。如果能够在数学课上创设一个好的情境，让孩子们怀着求知的欲望和愉悦的心情学习数学知识，就会使学生变苦学为乐学，变被动为主动，课堂就会充满朝气，充满活力。 |
| 关 键 词： | 数学教学 问题情境 创设 |
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