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| 高职院校语文教材建设研究 | |
| 引用本文： | 谷荣.高职院校语文教材建设研究[J].淮北职业技术学院学报,2014(5):57-58. |
| 作者姓名： | 谷荣 |
| 作者单位： | 兰州石化职业技术学院 人文社会科学系,甘肃 兰州,730060 |
| 基金项目： | 兰州石化职业技术学院科技教研项目“国家示范性高等职业院校语文课程体系构建”( |
| 摘 要： | 自《中国语言生活状况报告》颁布以来，高职院校语文教材建设进入新的发展阶段。许多高职院校开始重视这门课程，力图通过大学语文帮助学生提高母语修养，强化母语文化的认同。课程建设带动了教材编写出版的兴旺。许多高职院校已经编写了不少优秀的适合高职院校使用的语文教材，丰富了语文课程教学经验。在此回溯高职语文教材建设情况，指出在高职院校大学语文教材编写中存在的一些突出问题，以此为出发点总结一些编写经验显得尤为必要。 |
| 关 键 词： | 高职院校 语文教材 读说写 |
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