浅析初中物理教学中的任务驱动教学法 |
| |
引用本文: | 刘德怀.浅析初中物理教学中的任务驱动教学法[J].教书育人,2013(7):56. |
| |
作者姓名: | 刘德怀 |
| |
作者单位: | 广东深圳市第二实验学校 |
| |
摘 要: | 任务驱动教学法最根本的特点就是"以任务为主线、教师为主导、学生为主体",改变了以往"教师讲,学生听",以教定学的被动教学模式,创造了以学定教,学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式。通过实践发现,任务驱动教学法有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的分析问题、解决问题的能力,提高学生自主学习及与他人协作的能力。
|
关 键 词: | 任务驱动教学法 初中物理教学 解决问题 引导学生 教师为主导 主动参与 教学模式 学习模式 完成任务 学生为主体 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|