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提高命题质量,促进学科教学发展——自学考试《中国古代文学作品选(一)》考试统计分析
引用本文:俞惠平.提高命题质量,促进学科教学发展——自学考试《中国古代文学作品选(一)》考试统计分析[J].教育与考试,2013(2):30-35.
作者姓名:俞惠平
作者单位:上海市教育考试院,上海200233
摘    要:本文运用经典测量理论,采用抽样分析统计的方法,通过对具体课程考后试卷的抽样统计分析、评估,从中发现试题命制中存在的不足之处,并提出修改建议和改进命题方案;同时也发现考生在学习中,助学单位在助学中存在的一些薄弱环节,并提出学习内容和学习方式方法上的建议。

关 键 词:高等自学考试  考后评价  信息反馈  质量  教学

Improving the Quality of Examination Questions and Promoting the Development of Subject Teaching
Yu Huiping.Improving the Quality of Examination Questions and Promoting the Development of Subject Teaching[J].Education and Examinations,2013(2):30-35.
Authors:Yu Huiping
Abstract:By adopting the classic theory of measurement and the sampling statistics, the article ana- lyzes and evaluates the specific curriculum, then figures out the defects in the examination questions and puts forward some improving suggestions. In addition, it finds out some weaknesses in examinees'learning and assistant-learning and gives some relevant advices.
Keywords:the Self-taught higher education examinations  post-examination evaluation  information feed- back  quality  teaching
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