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| 初中地理学科学习策略初探 | |
| 引用本文： | 王君,胡景香.初中地理学科学习策略初探[J].中小学教学研究,2000(4):49-50. |
| 作者姓名： | 王君 胡景香 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市教师进修学院 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施素质教育的主渠道，为让学生在轻松愉快的课堂气氛中学会学习，并能达到预定的学习目标，应选择适宜的学习方法，及学习过程的调控方法，使学生“学会认知、学会学习、学会创新”，成为２１世纪高素质的人才。 根据地理学科的内容和特点，将初中地理知识分为地理 |
| 关 键 词： | 初中地理 地理教学 地理学科 学习策略 |
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