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| 初中语文小说教学中的审美教育探析 | |
| 引用本文： | 邬国安.初中语文小说教学中的审美教育探析[J].教书育人,2016(5):78. |
| 作者姓名： | 邬国安 |
| 作者单位： | 江西南昌市进贤县特殊教育学校 |
| 摘 要： | 初中语文教材收录了大量优秀小说,如果教师善于利用这些小说对学生进行审美教育,不仅能够使学生受到美的熏陶,更能让学生爱上语文,进而提高语文课堂的教学效率。但是,在目前的小说教学中,审美教育并没有落到实处。对于语文教师而言,优化小说教学中的审美教育是十分重要的。一、小说教学中审美教育存在的问题的成因探析1.教育的说教色彩冲淡了小说的美语文作为德育的主渠道,被赋予了向学生进行思想品德教育的重要任务, |
| 关 键 词： | 初中语文 成因探析 思想品德教育 建构主义理论 答题技巧 应试能力 思想教育 生活情境 香菱 发现美 |
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