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以探究为核心——《空气占据空间》一课中的教学设计理念
引用本文:陈耀.以探究为核心——《空气占据空间》一课中的教学设计理念[J].浙江教育科学,2003(1):23-24.
作者姓名:陈耀
作者单位:温州市新桥中心小学325000
摘    要:

关 键 词:小学  《空气占据空间》  教学设计  教学理念  探究式教学  教学方法  教学观念
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