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《哪杯水多》教学实录与评析
引用本文:
万振华,马洪伟.《哪杯水多》教学实录与评析[J].科学课,2005(12).
作者姓名:
万振华
马洪伟
作者单位:
山东省威海市环翠区望岛小学 264200(万振华),山东省威海市环翠区教研中心 264200(马洪伟)
摘 要:
课前游戏教师出示三支笔,只露出三只笔的上方(长短不齐),让学生猜哪支笔最长,哪支笔最短?再露出笔的下方(长短不齐),再让学生猜哪支笔最长,哪支笔最短?引起学生争论,找出解决的办法。
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