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摘要：	作者系德国基尔市克里斯第安——阿尔市拉克斯大学医学院的六年级学生,也是医学生联合会国际联盟医学教育执行委员会的主席。作者在该医学院按传统课程完成三年的学习以后,1992年到瑞典的林格平大学医学院学习一个学期。林格平大学医学院是一所实行以社区定向、以问题为基础的改革型学校。
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