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| 丰富多彩的美国高中语言艺术类课程(二) | |
| 引用本文： | 郭英剑.丰富多彩的美国高中语言艺术类课程(二)[J].中学语文教学,2008(4):79-80. |
| 作者姓名： | 郭英剑 |
| 摘 要： | 你在来信中说，作为爱好文学创作的语文教师，我上次信中的问题“作家是怎样产生的？”也同样促使你思考。你问我。现在我们国家出了很多“少年作家”，我怎么看？ |
| 关 键 词： | 美国 语言 少年 国家 作家 问题 语文教师 文学创作 老师 |
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