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| 我与学生共成长 | |
| 引用本文： | 陈铮.我与学生共成长[J].教育艺术,2009(1). |
| 作者姓名： | 陈铮 |
| 作者单位： | 江苏吴江市芦墟实验小学 |
| 摘 要： | 一个不会反思、不善反思的教师是不可能成长为一名优秀的班主任的;反思在班主任工作管理过程中起着极为重要的作用."反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是这两者之间相互沟通的桥梁,又是理想自我与现实自我心灵上的沟通." |
| 关 键 词： | 班主任工作 学生 “问题意识” 管理过程 相互沟通 现实自我 理想自我 朱小蔓 |
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