|
|||||
|
|
| 新课程让课本数学变成生活数学 | |
| 引用本文： | 黄丽英.新课程让课本数学变成生活数学[J].中国教育现代化,2004(4):59-60. |
| 作者姓名： | 黄丽英 |
| 作者单位： | 江苏无锡市锡山区教育局教研室 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》提出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够初步学会运用思维方式去观察社会、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科中的问题，增强应用数学的意识；体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增强对数学的理解和学好数学的信心”。这一段话明确要求了小学数学教学必须从学生的生活实际出发，设计富有情趣和意义的活动，使他们从周围熟悉的事物中学习数学、运用数学，从而拉近课本数学与生活数学的距离，培养学生的实践能力。 |
| 关 键 词： | 课程标准 数学教学 小学 课程改革 教学内容 生活情境 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |