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| 用新课程改革的理念实现科学备考——2007年高考历史《考试大纲》解读与最后阶段的复习对策 | |
| 引用本文： | 林桂平.用新课程改革的理念实现科学备考——2007年高考历史《考试大纲》解读与最后阶段的复习对策[J].中学历史教学,2007(3):33-36. |
| 作者姓名： | 林桂平 |
| 作者单位： | 安徽省滁州市第二中学 |
| 摘 要： | 一年一度的高考《考试大纲》已经出台。《考试大纲》作为高考的指导性文件，对备考期间尤其是最后三四个月冲刺阶段的教学行为起着指导和规范作用，因而通过解读《考试大纲》、调整最后阶段的复习备考策略显得非常重要。 |
| 关 键 词： | 《考试大纲》 复习备考策略 高考历史 新课程改革 复习对策 解读 科学 指导性文件 |
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