| 卓越教师培养中“云课堂”的应用思考 |
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| 引用本文： | 孙晓青.卓越教师培养中“云课堂”的应用思考[J].合肥师范学院学报,2017,35(4). |
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| 作者姓名： | 孙晓青 |
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| 作者单位： | 合肥师范学院教师教育学院,安徽合肥,230601 |
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| 基金项目： | “云课堂”在卓越教师培养中应用，“云课堂”在卓越小学全科教师培养中应用研究，安徽省高校人文社科重点研究基地重点招标项目“社会性软件支持下的教师实践性知识建构研究” |
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| 摘 要： | 根据卓越教师培养需要构建“云课堂”网络平台,注重研究“云课堂”网络平台在卓越教师培养中应用价值:提高卓越教师的学习自主性和兴趣性,培养卓越教师的合作分享意识,建立稳定的卓越教师教育学习共同体.并针对“云课堂”教师参与度和参与积极性不高,教学评价影响力弱,学习资源使用效率低等不足,提出加大网络教学培训、提高教师参与性,实行线上和线下教学评价结合,构建个人学习环境、提高卓越教师学习动机等建议.
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| 关 键 词： | 云课堂 卓越教师 教育学习共同体 |
Reflections on the Application of "Cloud Classroom" in the Cultivation of Excellent Teachers |
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| SUN Xiaoqing.Reflections on the Application of "Cloud Classroom" in the Cultivation of Excellent Teachers[J].合肥师范学院学报,2017,35(4). |
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| Authors: | SUN Xiaoqing |
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