| 学校责任:U-S合作中的高校教师发展 |
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| 引用本文： | 李继秀,孙岩松.学校责任:U-S合作中的高校教师发展[J].合肥师范学院学报,2017,35(5). |
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| 作者姓名： | 李继秀 孙岩松 |
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| 作者单位： | 1. 合肥师范学院教师教育学院,安徽合肥,230061;2. 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241002 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅振兴计划重大教改项目“师范院校与中小学‘无缝对接’”教师教育模式建构与实践”，安徽省教育厅人文社科重点研究基地重大招标项目“基于教师教育课程标准的实践性课程资源库建设研究” |
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| 摘 要： | 大学与中小学合作已成必然趋势,U—S合作下的高师教师发展能够增进高师教师专业情意的发展,提升高师教师的教学实践能力,提升高师教师的教科研能力.但目前U—S合作成效不容乐观.处于U-S初级合作状态的高师院校,需要在合作文化、平台建立、制度机制建立、资源保障等方面建立和完善保障体系,促进教师专业成长.
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| 关 键 词： | 学校责任 教师发展 U—S合作 |
School Responsibility: Development of College Teachers in U-S Cooperation |
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| LI Jixiu,SUN Yansong.School Responsibility: Development of College Teachers in U-S Cooperation[J].合肥师范学院学报,2017,35(5). |
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| Authors: | LI Jixiu SUN Yansong |
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