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| 小学数学估算教学的现状与思考 | |
| 引用本文： | 蒋涛.小学数学估算教学的现状与思考[J].成才之路,2010(24):42-43. |
| 作者姓名： | 蒋涛 |
| 作者单位： | 常州市武进区东青实验学校 |
| 摘 要： | 估算，是人们在日常生活、工作和实际生产中，对一些无法或没有必要进行精确计算的数量，进行近似或粗略估计的一种方法。估算是计算能力的重要组成部分，是解决数学问题的一种策略，更是一种重要的数学思想方法和数学能力。估算，正从原教材中的“边缘内容”。 |
| 关 键 词： | 估算教学 小学数学 现状 数学思想方法 日常生活 计算能力 数学问题 数学能力 |
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