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运用MALQ对医学生听力元认知意识的实证研究
引用本文:宋霁.运用MALQ对医学生听力元认知意识的实证研究[J].鸡西大学学报,2012(11):76-77.
作者姓名:宋霁
作者单位:德州学院大学外语教学部
基金项目:2011年山东省社会科学规划研究项目“基于团队合作的外语教师专业发展研究”(编号:11BWZJ02)成果之一
摘    要:运用听力元认知意识问卷(MALQ)对护理学专业本科生进行问卷调查,然后用SPSS统计软件对数据进行描述性统计。数据分析显示医学生听力元认知意识总体较好。最后,从听力策略、元认知意识和听力训练量三个方面提出了提高医学生英语听力水平的建议。

关 键 词:医学生  听力元认知  MALQ
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