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| 在阅读教学中如何培养学生的想象力 | |
| 引用本文： | 陈志萍.在阅读教学中如何培养学生的想象力[J].教育革新,2009(9):62-62. |
| 作者姓名： | 陈志萍 |
| 作者单位： | 安定区境口中心小学,甘肃定西743022 |
| 摘 要： | 培养学生的创新意识和创新精神是索质教育的重要内容，是培养新世纪人才的要求。小学语文教学作为基础教育的一门重要学科，必须担此重任。而创新离不开想象．只有想象深入到思维，才能有完整的创造思维。正如爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”实践证明，在阅读教学中，想象力欠缺的学生往往对文字的情境理解不具体、不深入，不易形成清晰、深刻的个性体验，而想象力丰富的学生思维活跃，创造力强，学习效果明显。如何在阅读教学中培养学生的想象力。下面结合自己教学实践，谈几点个人体会。 |
| 关 键 词： | 学生思维 阅读教学 想象力 培养 小学语文教学 知识进化 创造思维 教学实践 |
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