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信息化条件下高师教育实践课程共建探究
引用本文:刘津池,曾本友.信息化条件下高师教育实践课程共建探究[J].中国远程教育(综合版),2009(12).
作者姓名:刘津池  曾本友
作者单位:1. 东北师范大学教育科学学院,130024
2. 广西师范学院,530023
基金项目:新世纪广西高教改革工程项目:"以高师学生实践创新能力为目标的课程体系与基地共建研究"  
摘    要:教育信息化的到来,为解决高师教育远离中小学教育实际问题提供了现实条件.高师院校可以通过信息化平台,与基地中小学实现教育实践课程共建.师范院校可以借助中小学教师岗位情境完成教学任务的程序,实现对师范生的虚拟现场培训.中小学也可以借助高师教育资源,提升教师的理论素养,协同高师教师开发出实战性很强的教育实践课程.

关 键 词:信息化  高师教育  实践课程  共建

Co-building Educational Practice Courses for Teachers Colleges in an IT Age
Liu Jinchi,Zeng Benyou.Co-building Educational Practice Courses for Teachers Colleges in an IT Age[J].Distance Education in China,2009(12).
Authors:Liu Jinchi  Zeng Benyou
Abstract:
Keywords:
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