工学结合背景下的高职商务英语听说课程的整合与构建 |
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引用本文: | 余伟琼.工学结合背景下的高职商务英语听说课程的整合与构建[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(5):25-26. |
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作者姓名: | 余伟琼 |
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作者单位: | 南华工商学院外语系,广东广州,510507 |
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基金项目: | 2012年南华工商学院资助项目《工学结合背景下的高职商务英语听说课程的整合与构建》;项目编号12K11,2012年广东省社科院与南华工商学院合作项目(项目编号12KHZ01)之阶段性成果 |
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摘 要: | 高职商务英语听说课程的整合与构建直接影响着高职商务英语专业的建设和发展。在工学结合的背景下,结合当前高职商务英语听说课程的现状与自身特点,本文探索了商务英语听说课程的课程设置、课程标准和课程施教三个方面的改革,提出了课程的整合和构建的基本思路。
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关 键 词: | 工学结合 高职 商务英语 听说课程 |
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