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论高师音乐专业舞蹈教学中的“特殊性’’及教学手法
引用本文:刘荔.论高师音乐专业舞蹈教学中的“特殊性’’及教学手法[J].昭通师范高等专科学校学报,2012,34(3):67-69.
作者姓名:刘荔
作者单位:昭通师范高等专科学校艺术系,云南昭通,657000
摘    要:边疆地区的高师院校,由于地区差异性,生源素质参差不齐等原因造成了音乐专业学生成为舞蹈教学对象时具有特殊性。为了适应舞蹈教学中不同的学生群体和不同的教学环境以及不同的思维和理念层面上的诸多问题,需要我们用一些特殊的教学手法来解决高师音乐专业舞蹈教学中存在的“特殊性”。

关 键 词:音乐专业  舞蹈教学  特殊性  教学手法
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