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基于“卓越工程师”培养目标下的高分子专业新实验教学模式的研究
引用本文:王静静.基于“卓越工程师”培养目标下的高分子专业新实验教学模式的研究[J].考试周刊,2012(61):169-170.
作者姓名:王静静
作者单位:盐城工学院
摘    要:“卓越工程师教育培养计划”对人才培养提出了创新能力强、适应经济社会发展的新要求。通过完善实验课程资源建设、推进实验教学体系改革等方法,优化了高分子专业实验教学体系。形成开放式的教学模式,调动了学生学习的积极性、主动性和创造性。培养了学生的创新意识。提高了学生的创新能力。

关 键 词:卓越工程师  高分子专业  实验教学模式
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