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农村办学新模式的成功探索——岳阳县实行“学校联管、教师送教”走笔
引用本文:王博,江新军,龚鹏飞,陈宇,杨金洪.农村办学新模式的成功探索——岳阳县实行“学校联管、教师送教”走笔[J].湖南教育,2005(9):8-14.
作者姓名:王博  江新军  龚鹏飞  陈宇  杨金洪
作者单位:[1]《湖南教育》记者 [2]《湖南教育》通讯员
摘    要:上世纪90年代中期,岳阳县顺利实现了“两基”目标。为了优化教育资源配置,提高办学水平,岳阳县教育局采取大力调整学校布局、创办寄宿制学校、鼓励教师支教等措施。但新的历史条件下进行布局调整面临着几大难题,一是薄弱村小撤不掉,二是寄宿制学校建不了,三是教师支教支不好。如何摆脱布局调整进退两难的尴尬局面.岳阳县教育局经过广泛深入的调查研究,在创新农村小学办学模式上进行了一些有益的探索。如开展分片合校。联合办学,创建片联校;

关 键 词:岳阳县  教育资源  寄宿制学校  办学模式  教学质量  农村教育
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