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| 基于Blog的个人学习环境(PLE)研究 | |
| 引用本文： | 许惠霞,陈佳文,唐碧,胡秋芬.基于Blog的个人学习环境(PLE)研究[J].现代企业教育,2014(12):472-472. |
| 作者姓名： | 许惠霞 陈佳文 唐碧 胡秋芬 |
| 作者单位： | 浙江越秀外国语学院,浙江绍兴312000 |
| 基金项目： | 本文系2013年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目《Web2.0环境下应用社会性软件构建PLE的研究》（项目编号：2013R457005）、2013年绍兴市大学生科技创新项目《本科生应用社会软件进行专业辅助学习的现状与对策研究--以浙江越秀外国语学院为例》研究成果. |
| 摘 要： | 在WEB2.0时代下,各种社会性软件的出现大大冲击和改变着人们的思维和学习方式。本文通过对Blog的研究,讨论Blog的起源、特点和传播特征及其优势,从而设计基于Blog的个人学习环境构建模式,更进一步说明了博客作为互联网时代一种重要的文化现象,对我们学习方式产生的影响与改变。 |
| 关 键 词： | Blog 个人学习环境 社会性软件 |
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